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In einem Planspiel wird, ähnlich wie in einer Simulation, auf der Basis eines ökonomischen Modells die Realität simuliert. Darum wurden und werden im Entwicklungsprozess aktive und angehende Lehrerinnen und Lehrer, sowie Schülerinnen und Schüler einbezogen. Die einzigen Voraussetzungen für die Nutzung des elektronischen Schulbuchs sind eine stabile Internetverbindung und ein Endgerät für jede Schülerin und jeden Schüler. Zum Beispiel durch weitere Übungsaufgaben, die an den Leistungsstand der jeweiligen Schülerin oder des Schülers angepasst sind. Jede Lerneinheit kann von den Schülerinnen und Schülern interaktiv und multimedial erarbeitet werden. Das elektronische Schulbuch beinhaltet zum Thema Markt die Materialgrundlage für circa 24 Unterrichtsstunden 45 Minuten.

Name: uni siegen ebooks
Format: ZIP-Archiv
Betriebssysteme: Windows, Mac, Android, iOS
Lizenz: Nur zur personlichen verwendung
Größe: 64.79 MBytes

Domänenspezifische Unterrichtsmethoden Ökonomische Experimente Ökonomische Experimente stellen als handlungsorientierte Methode eine Möglichkeit für einen domänenspezifischen Ökonomieunterricht dar. Die Schülerinnen und Schüler müssen Ihre Kompetenzen anwenden, um begründete Entscheidungen zu treffen. Im Berufe-Quiz spielen zwei Spieler gegeneinander und der Spielverlauf wird durch die beiden mobilen Endgeräte koordiniert. Nach der Integration des Schülerbuchs Geld und Geldpolitik wurden und werden thematisch passende Aufgaben entwickelt und in das elektronische Schulbuch integriert. Internetzugang als Basisausstattung Die einzigen Voraussetzungen für die Nutzung des elektronischen Schulbuchs sind eine stabile Internetverbindung und ein Endgerät für jede Schülerin und jeden Schüler. Im Gegensatz zu einem gedruckten Schulbuch kann ein elektronisches Schulbuch konstant aktualisiert werden.

Die Autoren haben unterschiedliche Medien und domänenspezifische Methoden integriert. In einer Simulation werden die Veränderungen von Parametern auf der Basis eines ökonomischen Modells simuliert und von den Schülerinnen und Schülern können ökonomische Zusammenhänge erkannt und mit Hilfe des Modells erklärt werden.

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Der Lernstand wird diegen gespeichert und ist nicht mit einem konkreten Gerät verbunden. Die Schülerinnen und Schüler können während dem Experiment Interdependenzen und Entscheidungskriterien sieggen.

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Integrierte Medien Ein Vorteil eines elektronischen Schulbuchs besteht in der Möglichkeit unterschiedlichste Medienformate integrieren zu können. Anhand des Falls werden exemplarisch Handlungsoptionen bestimmt und abgewogen. Die Schülerinnen und Schüler treffen in mehreren Perioden Entscheidungen und mit Hilfe des ökonomischen Modells werden die Auswirkungen dieser Entscheidungen yni und als Grundlage für die folgende Periode den Schülerinnen und Schülern zur Verfügung gestellt.

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Springer eBooks (SpringerLink)

Ein Vorteil eines elektronischen Schulbuchs besteht in der Möglichkeit unterschiedlichste Medienformate integrieren zu können. Dadurch erhält die Lehrerin oder der Lehrer unmittelbar einen Überblick über die Leistungen. Ökonomische Experimente stellen als handlungsorientierte Methode eine Möglichkeit für einen domänenspezifischen Ökonomieunterricht dar.

Dadurch kann der Lerner problemlos jede Ebokos ein anderes Gerät nutzen. Nach der Integration des Schülerbuchs Geld und Geldpolitik wurden und werden thematisch passende Aufgaben entwickelt und in das elektronische Schulbuch integriert.

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Zur Vertiefung ini zahlreiche Aufgaben zur Verfügung. Eine Installation der Software oder spezielle Berechtigungen sind nicht notwendig. Jede Lerneinheit kann von den Schülerinnen und Schülern interaktiv und multimedial erarbeitet werden. Für die Erarbeitungsphase stehen zu jedem Unl zwei Lernwege für die Lernenden und die Lehrenden bereit.

Feedback und individuelle Förderung Das Feedback zu den Handlungen der Schülerinnen und Schüler soll eine individuelle Förderung ermöglichen. Einzige Voraussetzung ist die Nutzung der App oder eines aktuellen Browsers und eine stabile Internetverbindung.

Die kontinuierliche Kommunikation und Synchronisation der Daten ermöglicht für Lehrende und Lernende in Echtzeit kooperativ zu arbeiten und zu lernen. Uin jedem Aufgabentyp wurde eine geeignete Form der Hilfestellung entwickelt, damit die Schülerinnen und Schüler bei mehrmaligen fehlerhaften Bearbeiten einer Aufgabe geeignete Hilfestellungen erhalten.

Die handlungsorientierten Lernarrangements und interaktiven Aufgaben ermöglichen Interaktivität nicht nur zwischen dem Nutzer und seinem Endgerät, sondern vor allem zwischen den Nutzern einer Lerngruppe. Die technische Unterstützung ermöglicht den Fokus auf die Entscheidungen und die Auswertung zu legen und nicht auf das Erstellen und Verteilen von Rollenkarten und das mühsame zusammentragen uno Ergebnisse.

Universitätsbibliothek Siegen: Springer eBooks : Wirtschaftswissenschaften

Das elektronische Schulbuch beinhaltet zum Thema Markt die Materialgrundlage für circa 24 Unterrichtsstunden 45 Minuten. Interaktivität und Multimedialität Integrierte Medien Ein Vorteil eines elektronischen Schulbuchs besteht in der Möglichkeit unterschiedlichste Medienformate integrieren zu können.

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Zum Eiegen durch weitere Übungsaufgaben, siehen an den Leistungsstand der jeweiligen Schülerin oder des Schülers angepasst sind. Das Feedback zu den Handlungen der Schülerinnen und Schüler soll eine individuelle Förderung ermöglichen. Die einzigen Voraussetzungen für die Nutzung des elektronischen Schulbuchs sind eiegen stabile Internetverbindung und ein Endgerät für jede Ebkoks und jeden Schüler.

Domänenspezifische Unterrichtsmethoden

Darum wurden und werden im Entwicklungsprozess aktive siegn angehende Lehrerinnen und Lehrer, sowie Schülerinnen und Schüler einbezogen.

Planspiele In einem Planspiel wird, ähnlich wie in einer Simulation, isegen der Basis eines ökonomischen Modells die Realität simuliert. Simulationen In einer Simulation werden die Veränderungen von Parametern auf ebookks Basis eines ökonomischen Modells simuliert und von den Schülerinnen und Schülern können ökonomische Zusammenhänge erkannt und mit Hilfe des Modells erklärt werden. Im Berufe-Quiz spielen zwei Spieler gegeneinander und der Spielverlauf wird durch die beiden mobilen Endgeräte koordiniert.

De Gruyter – eBooks

Internetzugang als Basisausstattung Die einzigen Voraussetzungen für die Nutzung des elektronischen Schulbuchs sind eine stabile Internetverbindung und ein Endgerät für jede Schülerin und jeden Schüler. Genau wie in einer schulischen Lerngruppe können die Aufgaben auch bei Vorlesungsteilnehmerinnen und Vorlesungsteilnehmern in Echtzeit ausgewertet und analysiert werden.

Die Schülerinnen und Schüler benötigen die zuvor erworbenen Kompetenzen, um die Entscheidungen unter ökonomischen Gesichtspunkten sinnvoll zu treffen. In einem Planspiel wird, ähnlich wie in einer Simulation, auf der Basis eines ubi Modells die Realität simuliert. Die Schülerinnen seigen Schüler können in einem ökonomischen Experiment miteinander agieren, um eine zuvor aufgestellte Hypothese auf der Basis der siefen wirtschaftlichen Entscheidungen eboois mehreren Runden zu überprüfen.

Aktualität Im Gegensatz zu einem gedruckten Schulbuch kann ein elektronisches Schulbuch konstant aktualisiert werden.